Svetlana Souvorova

Это большое счастье получить такой подарок от детей на День рожденье!

Спасибо мои родные!

Особая благодарность Светлане Александровне за организацию и видео!

Мамы-педагоги поймут!

На просторах интернета попался вот такой чудесный стих, который вещает правду, в которой мы учителя живем )

Пришла из школы, тихо села, Voir plus
Глаза прикрыла и молчу.
Ребёнок подошёл несмело,
Но я общаться не хочу.
«Прости, сынок, я так устала,
И на столе тетрадки ждут,
Мне, может, ночи будет мало…»
А мысли чередой бегут:
«На завтра нужно план составить,
Нарисовать к весне плакат,
Да классный уголок подправить,
Сводить в музей своих ребят…»
И муж, и сын всё понимают,
Муж знал, кого он в жёны брал,
А сын с пелёнок твёрдо знает,
Что маму Бог такой создал.
Она, когда не на работе,
Сидит за письменным столом,
А если в творческом полёте,
На цыпочках весь ходит дом.
Года бегут секундной стрелкой,
Мой взрослый сын уже студент,
И я с душевной дрожью мелкой
На кухне, улучив момент,
Тихонечко его спросила:
«Скажи по правде мне, сынок,
Я с папой вас не обделила
Любовью? Мне был дан урок:
«О чём ты, мама? Мы же знаем,
Что ты без школы – никуда,
Тебя мы умницей считаем,
Тобой гордились мы всегда,
А ты такой вопрос наивный,
С какой-то стати задаёшь,
Учитель – статус самый дивный,
Важнее, вряд ли где найдёшь!»
Вот это – лучшая награда,
Выходит, что не зря порой,
Мой сын сидел со мною рядом,
В ночи с тетрадною горой!

Автор неизвестен.

Как вы справляетесь с работой и домом?

Какой ваш секрет?

Мой путь в преподавании английского языка начался с подготовки к ЕГЭ и он был успешен пока не ушла в декрет!

Потом я открыла свой проект 365 Lingua Life Английский язык | Светлана Суворова , который продлился 2 года и мы совместно с мамами с разных точек мира занимались с детьми 0+ и именно через этот проект яVoir plus поняла, что у меня сила именно в развитии разговорной речи.

Я это делала интуитивно вначале, потом занялась научной деятельностью, даже диссертацию и статьи на эту тему написала, а сейчас я понимаю, что могу с легкостью запустить речь, убрать барьер у детей и взрослых.

На данный момент я отдаю приоритет онлайн занятиям, но у меня есть мое любимое дело - заниматься с малышами 3+ в оффлайн режиме. Всего лишь два дня с ними в Семейном клубе "MamPaps" , но это мое любимое время, где мы погружаемся в английскую среду. Я получаю уйма позитива, хоть и пот льется ручьем, но оно этого стоит.

У меня есть группа дошколят и онлайн также. Сложно. Много терпения нужно, но возможно!

Присоединяйтесь! Буду рада и вас научить говорить и думать на языке!

"Онлайн - это не эффективно, а потом вот такие знания - никакие! Лупится в этот экран, а толк какой?!"

Многие родители обеспокоены именно этим вопросом, когда речь идет об онлайн обучении.
Voir plus
Если педагог любит свое дело, он сможет и на луне провести урок так, что будет и интересно и результат уж точно будет на лицо!

Мои уроки проходят все очень динамично, активности меняются каждые 10-15 минут.

Упор, конечно, идет на разговор, поэтому мы и говорим только на английском, а это надо уметь делать искусно, да так, чтобы тебя не только поняли, но и еще знания забрали себе.

Данное видео может быть хорошим показателем того, что результат виден на лицо. Девочки разговаривают и понимают речь, участвуют во всех активностях.

Труд проделан колоссальный с обеих сторон с полным участием родителей!

Практически каждый урок мы делаем гимнастику для переключения и просто повеселиться, работаем над произношением, интонацией, чтением, пересказом, играем в игры, описываем разные картинки, сравниваем, смотрим мультики, обсуждаем все.

Письмо мы всегда отрабатываем дома. Девочки обязательно прописывают выученные слова с примерами, пишут пересказы, и письма.

Задания на чтение и аудирование даются, как домашнее задание каждый урок.

Грамматику с данной группой мы изучаем на английском языке. Я иногда дублирую на русском для понимания, но для данной группы на английском языке эффект лучше, как ни странно!

Девочки занимаются второй год со мной, они в 3 классе. Результат прекрасный!

Занимаемся мы по Storyfun, Go Getter, Fun и с моими авторскими разработками.

Такие уроки я провожу для всех групп. Конечно, к каждой группе подход свой и программа своя, т.к. все приходят со своим запросом!

Если вы готовы присоединиться, пишите мне личное сообщение, чтобы записаться на первое занятие - знакомство!

Всем хорошего настроения!

Увлеклась не на шутку гончаркой.

Получила еще партию своих работ.

Две тарелочки ввиде листиков. Уже яблочки в одну положила.
Voir plus
Смотрится очень уютно!

Благодарю Гончарная школа | Колокол | Курск!

Мои ученики невероятно талантливые, любознательные, общительные, стремительные и очень эмоциональные дети!

Мне посчастливилось работать в двух разных направлениях, преподавая английский язык онлайн и оффлайн!
Voir plus
Каждый день мне приходится работать с каждым ребенком, с его удачей или не удачей, с его прекрасным настроением или не очень и занятия проходят настолько быстро, что порой и нет времени остановится и сказать с полной серьезностью - вы большие молодцы, потому что:

1. Приходите на занятия порой с неполным пониманием, зачем вам вообще надо напрягать мозг, изучая язык, который по сути вам сейчас не нужен для общения и будет ли он вам когда-то нужен - никто об этом не знает (Мы все верим, что он вам нужен!).

2. Выполняете домашние задания, которые порой не под силу или скучные в вашем понимании.

3. Добиваетесь лучших результатов через не могу.

4. Стоите на своем и все-таки карабкаетесь, чтобы разобраться с грамматикой.

5. Читаете и слушаете много, чтобы развить беглость и понимание.

6. Сдаете Кембриджские экзамены на отлично.

7. Высиживаете перед экраном компьютера 60 минут, не прыгая и не бегая.

8. Следуете инструкциям, которые не всегда вам по душе.

9. Пытаетесь говорить на английском каждый урок, т.к. Мисс Лана вас в покое не оставляет.

Список большой, НО...

Я всегда тайно восхищаюсь каждым учеником даже, если бываю недовольна тем, что они не сделали домашнее задание или не отработали грамматическую конструкцию или не могут понять простые вещи для меня.

Я благодарю каждого своего ученика, что он(а) со мной! Мы можем и посмеяться и порой погрустить! Я учусь у вас также каждый день и вместе мы становимся сильнее только каждый в своем направлении!

Ребята, всем сил, терпения и искр в глазах в этом учебном году!

Love forever!

"У нас ДВА выходит по английскому."

Это была первая фраза мамы, которая попросила позаниматься с дочкой.

"Она ничего не понимает. Мы в третьем классе. Занимаемся по Spotlight. Я пыталась ей помочь, ничего не выходит. Помогите!"Voir plus

Я набрала воздуха и выдохнула, потому что я понимала, что школа - это не мой профиль и я не натаскиваю на пятерку.

Я понимала, что только английский (English Only) в таком возрасте уже не зайдет, я понимала, что будет барьер, не понимание и скорее всего не желание.

Прыгать и натягивать ребенка на школьную программу - не верный путь. Мы будем просто зубрить без участия естественной среды и итог - мы не научимся самостоятельно работать.

Я все-таки согласилась на эту авантюру и составила план действий. Он менялся много раз, но в итоге мы нашли точки соприкосновения.

1. Я заставила мозг ребенка понимать. Это я сделала через простые вещи. Взяла базовые темы (счет, цвета, дни недели, месяца, времена года и погоду). Создала огромную презентацию с множеством вопросов, такие как "Какое число, месяц, день недель и т.д.? с примерами ответов. Алина учила лексику по данным вопросам и каждый урок она отвечала.

Мозг привыкал к грамматическим паттернам, уши учились слышать и понимать, а рот говорить.

2. Взяли базовую грамматику и в речи отрабатывали каждый урок.

3. Для чтения взяли Storyfun 2 и учились читать и пересказывать.

Через 3 месяца мы начали работать по школьной программе с выполнением тестов по грамматике.

В итоге: к маю, 2022 года уроки проходили на английском на 60% . Алина получила свою пятерку, участвовала в олимпиадах по просьбе самой учительнице, а самое главное, что она поняла - она может самостоятельно выполнять домашнюю работу, решать контрольные и не боятся ошибиться.

Запрос был выполнен, все были счастливы. В этом году я надеюсь, что наши уроки будут проходить полностью на английском.

Результат - это неотъемлемая часть работы педагога и он измеряется достижениями детей. Все очень просто!

P.S. На фото счастливые дети, которые получили свои сертификаты об отличии!

Ходили с дочкой на #финфест46, где не только моя дочь ну и я повышали уровень своей финансовой грамотности.

Очень понравились спектакли на свежем воздухе, мастер классы, а самое запоминающее для ребенка - это скорая помощь, где дочь училась оказывать первую помощь. Она была в изумлении, что есть специальныеVoir plus манекены, на которых можно учиться и они, как настоящие. Увидели библиотеку на колесах полную интересных и сказочных книг на тему финансовой грамотности.

Спасибо за мероприятие! Будем приумножать и учиться правильно деньги тратить )

Не похвалишь - не поедешь!

Хвалю своих учеников за любые достигнутые вершины.

Рассказал, как день прошел? Супер.
Сделал упражнение? Великолепно.Voir plus
Получил 4? Молодец! Есть над чем работать.
Прошли юнит? Мы большие с тобой молодцы!

Сама я не очень люблю, когда меня кто-то хвалит, т.к. чувствую себя не комфортно. А вот поблагодарить себя, что я большая молодец, что смогла все-таки это сделать - это я люблю.

Поэтому сегодня я хочу поблагодарить себя за проделанную работу, так как именно это мне помогает двигаться вперед!

1. Я большая молодец, что помогаю детям достигать своих целей в изучении английского языка! Даю им возможность прийти к говорению и пониманию, а не только письму и заучиванию правил.
Кто-то ко мне пришел с двойкой, а мы смогли к концу года получить 5 и участвовать в олимпиадах. Кто-то не понимал ничего из английской речи и вообще думал, что английский это монстр, который их преследует! Но мы и это преодолели!

2. Позволила себе в первые этим летом отдохнуть от работы и посвятить своему развитию.
Не работала, а занималась тем, чем хотела. 2 месяца отдыхала в разных местах, а месяц посвятила развитию себя в онлайн преподавании.

3. Провела плодотворно лето на волонтерской основе с детьми в лагере.
Быть вожатой сложно, но к концу смены столько любви, столько радости от заряда энергии и надежды на то, что мы с детьми чему-то научились и провели прекрасно время.

4. Полюбила и стала вкладывать не только свои силы, но и финансы в развитие себя, как педагога онлайн.
Мне очень нравится проводить онлайн занятия, хоть и относилась к ним скептически, но сейчас меня оттуда не вытащишь. Поэтому развиваюсь и учусь и мне приносит это уйма позитива!

5. Наконец, освоила платформу #Взнания и каждый день создаю уроки для детей.
Нравится, вижу результат.

6. Занялась споротом, что помогает мне двигаться вперед.
Полюбила скандинавскую ходьбу и хожу в бассейн.

7. И практически убила в себе "Я сама".
Делегирую. Прошу помочь. Вначале было трудно, сейчас даже нравится.

И за все эти достижения я хочу себя поблагодарить!

А вы себя хвалите, благодарите с легкостью?

P.S. Кстати, цветы сын (4 года) подарил и красиво в пакетик обернул ))))

"Закормили грамматикой, а толку нет."

Как же помочь детям с грамматикой английского языка, чтобы все-таки глаз не дергался?

Учить язык это сложно, это трудоемкое и затратное дело, но цельVoir plus стоит и она у всех разная и к ней надо плыть, лететь или карабкаться. Это уж вам выбирать, как!

Помните! Не имеет значение чем вы увлекаетесь - спортом, рисованием, шахматами или изучением языка, вы всегда тренируете и отрабатываете определенные навыки, чтобы стать лучшим.

Я всегда преследую следующие принципы:

1. Не заучиваем, а ПОНИМАЕМ.
Зубрить правила не надо. Надо их понять и тренировать грамматические конструкции через игры и разные активности.

2. Без практики далеко не уплывешь.
Ежедневная практика через чтение, просмотр видео, прослушку каких-либо аудио.

3. Не зацикливаться!
Грамматика это часть языка и не надо постоянно делать упражнения, чтобы получить 100%. Читайте, слушайте музыку, смотрите мультики - это и есть важная часть изучения грамматики, а не зубрешка правил!

4. Не бойтесь делать ошибки!
Только через ошибки дойдете до цели. Ошиблись, выучили урок, проработали, пошли дальше.

С моими учениками мы делаем следующее, чтобы глаз сильно не дергался:

1. Смотрим обучающие видео по грамматике на youtube.
Легкая подача материала с разборами и примерами.

2. Отрабатываем грамматику через обучающие платформы, такие как Взнания, liveworksheets, wordwall, grammarly keyboard, learn English Grammar, итд.

3. Учим грамматику через песни, мультики, фильмы, а также любые тексты.
Когда слушаем или читаем, обращаем внимание на грамматические конструкции и обсуждаем.

4. Всегда выполняем работу над ошибками.
Это помогает детям проговорить почему так, а не так. Задуматься, вернуться к правилам и повторить их.

А как у вас обстоят дела с грамматикой? Какие вы нашли решения для себя?